¿QUÉ DEBEMOS ENSEÑAR EN EL ÁREA DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES EN LA EDUCACIÓN BASICA?

I.  CARTOGRAFIA MENTAL DEL TEXTO:

II. RESUMEN:

Tema: ¿Qué debemos enseñar en el área de ciencias históricas sociales en la educación básica?

Argumento:

En este libro podemos encontrar una pregunta fundamental en el área de ciencias históricos sociales que es: ¿Qué debemos enseñar en el área de ciencias histórico sociales en la educación básica?

Según Torres esta Preguntas tienen la siguiente respuesta:

¿Cuál es la diferencia y relación entre conocimiento escolar y conocimiento científico?

¿Explicar el lugar que ocupa el conocimiento escolar?

¿Cuáles son las líneas de innovación de la investigación del conocimiento científico y conocimiento social?

¿Explicarlos caracteres interdisciplinares en las ciencias históricas sociales?

¿Explicar semejanzas y diferencias entre estrategias de enseñanza y aprendizaje?

¿Explicar la relación entre actitudes y convicciones en el aprendizaje de las ciencias sociales histórico sociales?

Conclusión:

Las respuestas dadas ´para esta pregunta son específicamente las necesarias, para que el alumno tenga una idea de lo que es estudiar esta área y que le será útil para la vida.

III. PROBLEMA Y CARACTERISTICAS:

¿Qué se debe de enseñar en el área de ciencias históricos sociales?;Este problema tiene  características como :

.La mala enseñanza de los profesores hacia los alumnos

.Loas maestros enseñan lo que no deben

,Nohay interés de parte del alumnado pues  no hay un uso adecuado del material didacta.

.La clase se vuelve abrumadora y odiosa para los alumnos.

IV. FUNDAMENTACION:

Torres  Nos habla de la gran importancia del asunto ¿Qué debemos enseñar?. Pues todo gira alrededor de esta pregunta y esto se ve reflejado  hoy en día esta es nuestra realidad que no saben que enseñar y nosotros no sabemos lo que nos enseñan.

Por ejemplo:

las  diferencias y semejanzas entre conocimiento científico y conocimiento será lo que se debe enseñar ;pues claro que sí , para que el alumno adquiera un conocimiento científico es indispensable haber adquirido un conocimiento escolar

V.JUICIO CRÍTICO:

Nosotros como futuros educadores también debemos preocuparnos por lo que debemos enseñar a nuestros alumnos en el área de ciencias históricos sociales pues no es solo narrarles una leyenda o mitos sino que lo que debemos enseñar va mucho más que eso ; es implantar en ellos como llevar nuestra realidad a un campo científico ,histórico,social para llegar al conocimiento de nuevas nociones ,definiciones conceptos que nos servirán en el futuro para una actividad específica.

VI.  CONCLUSIONES:

ü  Este autor nos quiere transmitir su preocupación por lo que se debe de enseñar

ü  Nos habla también de los conocimientos esencial que debe tener todo estudiante

ü  También podemos rescatar que es una terrible lucha la que se vive cuando quieres enseñar lo que se debe.

ü  Las estrategias que podemos usar parar tener una mejor atención de parte del alumnado.

VII. BIBLIOGRAFIA :

ALFREDO RODRIGUEZ TORRES. ¿Qué debemos enseñar en el área de ciencias histórico sociales en la educación básica?